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贺勤(qín )走到两(liǎng )个学生面前站(zhàn )着，大(dà )有护犊子的意(yì )思, 听完(wán )教导主任的(de )话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得很对，但我(wǒ )是他们(men )的班主任，主(zhǔ )任说他(tā )们早恋，不(bú )知道依据(jù )是什么？我(wǒ )们做老师的要劝导学(xué )生，也(yě )得有理有据, 教(jiāo )育是一(yī )个过程，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛。

楚司瑶和孟行悠(yōu )交换一(yī )个眼神，小跑(pǎo )过去，站在门口看见(jiàn )宿舍里(lǐ )面站着四个阿(ā )姨，施(shī )翘跟个小公(gōng )主似的坐在椅子上，使唤了(le )这个又使唤那(nà )个。

走(zǒu )到校门口时，迟砚兜(dōu )里的手机响(xiǎng )起来，孟(mèng )行悠停下脚(jiǎo )步：你先接，接了再(zài )商量吃(chī )什么。

孟行悠(yōu )不信，把手放下来凑(còu )上前看(kàn )，发现镜片(piàn )还真没度数，是平光(guāng )的。

孟(mèng )行悠没什么意(yì )见，礼(lǐ )尚往来，也给(gěi )她取了(le )一个同款接地(dì )气外号(hào )，暖宝。

迟(chí )砚从秦千艺身边走过(guò )，连一(yī )个眼神都没再(zài )给，直(zhí )接去阳台。

迟(chí )砚觉得(dé )奇怪：你不(bú )是长身体吗？一份不(bú )够就再来一份。