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在拥有系(xì )统(tǒng )提(tí )供(gòng )的(de )建(jiàn )筑(zhù )物(wù )以(yǐ )及通过系统学习的工人之后，各(gè )项(xiàng )资(zī )源(yuán )都均速增长中。

只是她的年纪还太小，陈天豪一直担心会对她以后的发展造成影响，所(suǒ )以(yǐ )这(zhè )次(cì )特(tè )意(yì )把(bǎ )她从研究所里面拉了出来。

陈天(tiān )豪(háo )举(jǔ )着(zhe )盾牌，来到外面，随手找了一根木头，插到盾牌里面，木头在接触的瞬间，已经变成(chéng )了(le )黑(hēi )炭(tàn )。

在(zài )点(diǎn )出(chū )技能的瞬间，陈天豪就掌握了这(zhè )两(liǎng )种(zhǒng )技(jì )能。

这十个人分别为五男五女，穿着一身黝黑的衣服，衣服跟陈天豪他们穿着的兽衣不(bú )一(yī )样(yàng )，而(ér )是(shì )棉(mián )料(liào )之物，在他们身上显得格外精神(shén )。

这(zhè )两(liǎng )种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用，普通知识作为专业知识的基础，而专业(yè )知(zhī )识(shí )又(yòu )为(wéi )普(pǔ )通(tōng )知(zhī )识加深印象。

第一天下课回来，陈(chén )玲(líng )依(yī )偎在陈天豪怀里撒娇。

只有让部落人员的人自己去学会相应的知识，才是最终的王道，当(dāng )然(rán )一(yī )些(xiē )关(guān )键(jiàn )时(shí )刻，陈天豪也不反对用积分学习(xí )。

陈(chén )天(tiān )豪一直在一旁观看，可是他没发现这些数字是怎么计算的，如果是按照蓄力强度来讲(jiǎng )，第(dì )一(yī )个(gè )测(cè )试(shì )人(rén )员的数字比大部分人员的都要高(gāo )。

成(chéng )年(nián )人实行轮流制度，每人学习一天，机器人教师会根据每人的进度安排课程。