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陈天豪看(kàn )着(zhe )皱着眉头一脸不高兴(xìng )的陈(chén )玲，笑着道，你(nǐ )不(bú )是最喜欢研究吗？那(nà )边也有研究室，你可(kě )以(yǐ )去那边研究，而且是(shì )与众不同的研究。

这(zhè )才(cái )导(dǎo )致了人类的实力(lì )虽(suī )然强悍，但魔法攻击(jī )方面(miàn )只有电球攻击，这(zhè )种单一的方法。

这两(liǎng )种知(zhī )识到了后面是形(xíng )成(chéng )一个相辅相成的作用(yòng )，普(pǔ )通知识作为专业(yè )知(zhī )识的基础，而专业知(zhī )识又(yòu )为普通知识加深(shēn )印(yìn )象。

除了陈天华，他(tā )想不出在部落里面有(yǒu )人(rén )可以教陈玲这些东西(xī )了，以前通过积分学(xué )习(xí )技能，也没见过她(tā )有(yǒu )这些想法。

陈天豪低(dī )声(shēng )向(xiàng )一旁的陈天华问(wèn )道(dào )：这些是你教的？

还(hái )有他(tā )强行拉过来的女(nǚ )儿(ér )，陈玲一直跟着陈一(yī )在第(dì )一研究所废寝忘(wàng )食(shí )的研究，部落里面多(duō )项研(yán )究，都少不了她(tā )的(de )功劳。

今天上午考试(shì )的是文化课，陈锋对(duì )于(yú )文化课毫无兴趣，一(yī )个月下来，学到的基(jī )础(chǔ )知识，屈指可数。

既(jì )然不动手不行，那么(me )就(jiù )打(dǎ )了，正好可以让(ràng )陈(chén )天豪试验一下各种魔(mó )法技(jì )能的威力。

机器(qì )人(rén )教师蕴含的知识非常(cháng )多，不管林森有什么(me )样(yàng )的问题，都能够从中(zhōng )得到(dào )答案。