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结果(guǒ )下一秒(miǎo )，数(shù )学老师就开口：苏淮，你成绩好，又是宁萌的(de )同桌，有空(kōng )就多(duō )辅导辅(fǔ )导宁萌。

苏淮装作若无其事(shì )地把书倒了(le )一转，满脑(nǎo )子都是刚才(cái )宁萌(méng )那张笑(xiào )脸。

回到教室，苏淮想起了(le )办公室老师(shī )让他帮忙辅(fǔ )导宁(níng )萌的话(huà )，所(suǒ )以就极其敷衍地说了句：不懂的可(kě )以问我。

宁(níng )萌看着那个(gè )跑远(yuǎn )的人说(shuō )：刚(gāng )才那个人为什么要拍我(wǒ )们？

众女生(shēng )替宁萌感到(dào )心疼，然后(hòu )本人(rén )却一脸(liǎn )开心(xīn )，一点没有告白被拒后(hòu )该有的失落(luò )和难过，这(zhè )让人极度怀(huái )疑她(tā )是不是(shì )真的喜欢苏淮。

苏淮第一次(cì )，有一种属(shǔ )于自己的什(shí )么东(dōng )西被人(rén )抢走(zǒu )的感觉。

宁萌的字是那种很工整又(yòu )很可爱的方(fāng )块字，很有(yǒu )辨识(shí )度。

也(yě )不知(zhī )是在气什么，苏淮说了(le )一句别有下(xià )次。就转身(shēn )自己走了。