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陈诚(chéng )作为一(yī )个机器人，身(shēn )上(shàng )自带(dài )喇叭功能，声音(yīn )不大，却让周围的考(kǎo )试(shì )人员(yuán )都能听得清清楚(chǔ )楚。

陈天豪低声向一(yī )旁的陈(chén )天华问道：这些(xiē )是你教的？

在他来这(zhè )里之前(qián )，很多小孩都被(bèi )派往了其他方向去寻(xún )找部落(luò )的踪迹，好几(jǐ )天(tiān )没有回那边，也不知(zhī )道都回(huí )来没有。

人数(shù )太(tài )多，不利于知识的掌(zhǎng )握，就(jiù )如大学时期一(yī )样(yàng )，一(yī )些比较普通、无(wú )关紧要(yào )的课程则是在(zài )一(yī )个大(dà )教室讲课，而重(chóng )要的基础课程，则是(shì )在小教(jiāo )室讲课。

文化模(mó )块分为两种教程：职(zhí )业技能(néng )和普通知识。

林(lín )森他们目瞪口呆的望(wàng )着眼前(qián )出现的建筑物，他们惊呆了。

陈天豪(háo )点了一(yī )下电球后面的(de )图(tú )标，系统弹出一个提(tí )示技能(néng )点不够，请获(huò )取(qǔ )足够的技能点。