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砚二(èr )宝你有没有做(zuò )笔记，时不时拿出(chū )来巩固复习(xí )一下。

重(chóng )点班(bān )的同学(xué )普遍很有上(shàng )进心，有人注意孟行(háng )悠在座位上(shàng )讲化学压轴(zhóu )题，没听懂地纷纷凑(còu )过来。

孟行(háng )悠从包里摸(mō )出纸巾, 把(bǎ )脸上(shàng )的泪痕(hén )擦干净，情(qíng )绪平复过来(lái ), 才抬头看(kàn )着迟砚，问(wèn )：那个歌词(cí ), 是你自己写的吗？

[楚(chǔ )司瑶]：过分(fèn )＋1，我胃口(kǒu )不太好，红糖(táng )糍粑来(lái )一份就好了(le )。

我跟你讲(jiǎng )更简便的(de )算法(fǎ )吧，这(zhè )种题型都可(kě )以用这个解(jiě )法来套。孟行悠抽过(guò )一张草稿纸(zhǐ )，从第一步开始演算(suàn )：你看题目(mù )已知原子质(zhì )量是

迟砚故意(yì )逗她，挑眉问：对(duì )，敢不敢去(qù )？

孟行悠(yōu )快崩溃了，双手挡在胸(xiōng )前：不用了，你有没(méi )有听过舌吻(wěn )能燃烧卡路(lù )里，我觉得我燃烧得(dé )量已经到位(wèi )了，再燃烧(shāo )下去，我(wǒ )会营(yíng )养不良(liáng )。

孟行悠轻(qīng )手轻脚拉开(kāi )椅子, 摘下(xià )书包坐下来(lái )。

孟行悠认(rèn )真听着，但是也没有(yǒu )听出这是哪(nǎ )首歌。