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陈天(tiān )豪肯定是先选(xuǎn )择电系技能，他的部落都是(shì )使用电(diàn )系技能(néng )的人类(lèi )，肥水不流外(wài )人田。

学校里(lǐ )面前面几天的(de )课程，主要是(shì )收集每人对于(yú )各种基(jī )础学科(kē )的掌握(wò )能力，陈天豪(háo )共享给机器人(rén )教师的只有基(jī )础信息，而课(kè )程的掌握还是(shì )需要收(shōu )集。

建(jiàn )立学校(xiào )之后，系统默(mò )认陈天豪为这(zhè )所学校的校长(zhǎng )，当然陈天豪(háo )也可以指定其(qí )他人作为校长(zhǎng )。

陈诚(chéng )作为一(yī )个机器(qì )人，身上自带(dài )喇叭功能，声(shēng )音不大，却让(ràng )周围的考试人(rén )员都能听得清(qīng )清楚楚(chǔ )。

这几(jǐ )天一直(zhí )在进行这些分(fèn )类，所以陈玲(líng )所希望的实验(yàn )，暂时无法独(dú )自进行。

陈天(tiān )豪知道(dào )这十个(gè )人并不(bú )是人，而是系(xì )统奖励的十个(gè )机器人教师。

建立学校跟建(jiàn )造寺庙一样，只需要足够的(de )资源就(jiù )能够从系统中(zhōng )兑换出相应的(de )建筑物。