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从原来的部落中，不单带(dài )来了那些小孩子，还花费(fèi )了一(yī )些积分，把他自己的(de )住处(chù )，还有两所研究所都(dōu )转移(yí )到林森部落。

陈天豪(háo )伸出(chū )左手，大喝一声雷盾(dùn )，随(suí )着他的喝声，他感觉(jiào )到一(yī )股能量自能量核心迸(bèng )发而(ér )出，经过一定的通道(dào )之后(hòu )，在他的左手前方快(kuài )速形(xíng )成一个中世纪的盾牌大小(xiǎo )，全由蓝色能量组成，上(shàng )面火花四射，仿佛要吞噬(shì )周围(wéi )的一切。

刚刚陈天豪(háo )还在(zài )想，建立学校之后，怎么(me )样解决教师问题，毕(bì )竟他(tā )前世只是一个普通人(rén )，即(jí )使是以他那时的学科(kē )为基(jī )础，他也无法解释那(nà )么多(duō )理论知识。

说是没有(yǒu )雷球(qiú )的攻击效果大，但如果按(àn )照相同能量来讲，闪电链(liàn )的效果绝对是更胜一筹。

石门下方并排站着十个人(rén )，仿(fǎng )佛在欢迎什么大人物(wù )一样(yàng )。

陈天豪暗自想着，这种(zhǒng )学习方式不就跟以前(qián )的读(dú )书差不多？虽然前世(shì )的教(jiāo )育一直被人贬低，但(dàn )对于(yú )部落来说，不失为一(yī )种学(xué )习手段。总不能每一(yī )次都(dōu )是用积分向系统学习吧。