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你靠(kào )什么(me )，上次我跟(gēn )你说(shuō )，你忙着勾(gōu )搭男(nán )神还嘲笑我(wǒ )在做(zuò )梦。

没有公(gōng )式支(zhī )撑的学科真(zhēn )的完(wán )全不讲道理(lǐ )，你给个公式可(kě )以推算出下一句(jù )是什么也成啊。

霍修厉明显想太(tài )多，迟砚不好细(xì )说，只能表个态(tài )：我跟她有点误(wù )会，你的人情她(tā )还起来更(gèng )轻松。

许先生在(zài )教室接着讲课，晚自习时间，走(zǒu )廊很(hěn )安静，没人(rén )经过(guò )，抛开罚站(zhàn )这件(jiàn )事不看的话(huà )，夜(yè )晚走廊的风(fēng )，吹(chuī )着还挺舒服(fú )，至(zhì )少比坐在教(jiāo )室上课自在。

施(shī )翘两眼一瞪, 又被(bèi )激怒了：我他妈(mā )就没见过你这么(me )讨打的人！

然后(hòu )内心毫无波澜，心安理得地享用(yòng )了这个三(sān )明治。

陈雨今天(tiān )难得在熄灯前就(jiù )回来，她没说话(huà )，孟行悠也不想(xiǎng )说话(huà )。

施翘时刻(kè )不忘(wàng )装逼：学校(xiào )外面(miàn )的老街，下(xià )课你(nǐ )跟我走，怂(sǒng )了现(xiàn )在求饶还来(lái )得及。

迟砚最后(hòu )半节课被政治老(lǎo )师叫去帮忙改周(zhōu )末作业，直到下(xià )课也没回来。

一(yī )页看完，迟砚翻(fān )开下一页，听见(jiàn )她说这话，分神(shén )回答：不(bú )一样，配音会根(gēn )据人物情绪适当(dāng )改变声音。