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不是(shì )说数学比语文(wén )简单，只是相(xiàng )对于语文的字(zì )的认识来讲(jiǎng )，数学采用的(de )是(shì )前世阿拉伯(bó )数(shù )字，学起来(lái )没(méi )有语文认字(zì )那么复杂(zá )。

比起陈锋，学霸陈玲就显(xiǎn )得异常高兴，基础学科达到(dào )高中水平的人(rén )，正是陈玲这(zhè )种学霸，文化(huà )课在陈玲手中(zhōng )，是手到擒来(lái )，她完全不担(dān )心接下来的测(cè )试，她更在乎(hū )的是测试完之(zhī )后的试验。

这(zhè )些建筑物划分(fèn )了多个区域(yù )，教学区、宿(xiǔ )舍(shě )区、办公区(qū )、试验区等。

他(tā )都不知道陈(chén )玲为什么(me )那么喜欢研究(jiū )东西，对此，他只能用研究(jiū )来吸引她的注(zhù )意力。

陈天豪(háo )肯定是先选择(zé )电系技能，他(tā )的部落都是使(shǐ )用电系技能的(de )人类，肥水不(bú )流外人田。

雷(léi )盾的效果就如(rú )此惊人了，这(zhè )让陈天豪更加(jiā )期待闪电链的(de )效果了。

能(néng )够(gòu )拥有这些基(jī )础(chǔ )学科，对于(yú )陈(chén )天豪来说，那(nà )是再好不过(guò )的事情。

学校并不是单(dān )纯的只有一座(zuò )建筑物，而是(shì )由多个建筑物(wù )组合而成。

没(méi )一座建筑物均(jun1 )由石材组成，高达四十米，十层楼之高，每层楼考虑了(le )人类身高问题(tí )，平均高度达(dá )到四米。