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看见(jiàn )陈玲高兴起来，陈(chén )天豪也跟着开心(xīn )了起来。

接下来(lái )的几天，三个研(yán )究所都把自己研(yán )究(jiū )所的任务完成了(le )，至此，陈天豪(háo )手中的所有图纸(zhǐ )都被完全研究完(wán )成。

这应该就是之(zhī )前所说过的办理(lǐ )学校的那种传承(chéng )方式吧？先经过(guò )普通学校的教育，然后再去学习专(zhuān )业知识。

电系技(jì )能下面的教程只(zhī )有孤零零的一个(gè )电(diàn )球攻击，火系技(jì )能下面则是一个(gè )火球攻击。

他现(xiàn )在的主要任务是(shì )把(bǎ )以前部落里面的(de )那些小孩都接过(guò )这边，那边只保(bǎo )留正常的工作运(yùn )行(háng )即可，需要换人(rén )的时候，再换过(guò )来。

汉字学起来(lái )虽然难，真的学(xué )会之后，也就变得(dé )简单许多，陈天(tiān )豪部落的人员，从以前开始就是(shì )使用汉语交流，只(zhī )是一直没有书写(xiě )出来，这次也算(suàn )得上是从口语变(biàn )成了文字。

闪电(diàn )链(liàn )：将雷系能量形(xíng )成一道闪电链条(tiáo )，会对多个敌人(rén )造成伤害，首个(gè )目(mù )标造成全额伤害(hài )，后续敌人伤害(hài )相应降低。

陈天(tiān )豪伸出左手，大(dà )喝一声雷盾，随着(zhe )他的喝声，他感(gǎn )觉到一股能量自(zì )能量核心迸发而(ér )出，经过一定的(de )通(tōng )道之后，在他的(de )左手前方快速形(xíng )成一个中世纪的(de )盾牌大小，全由(yóu )蓝(lán )色能量组成，上(shàng )面火花四射，仿(fǎng )佛要吞噬周围的(de )一切。

学校里面(miàn )前(qián )面几天的课程，主要是收集每人(rén )对于各种基础学(xué )科的掌握能力，陈天豪共享给机器(qì )人教师的只有基(jī )础信息，而课程(chéng )的掌握还是需要(yào )收集。

学校出现之(zhī )后，关于学校的(de )详细信息也出现(xiàn )在系统中。