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学校的第一(yī )场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面(miàn )。

在人少的(de )时候，可以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但在(zài )人越来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会变得(dé )困难许多。

虽然他的孩子(zǐ )最终成绩只(zhī )有96分，没有(yǒu )达到合格的(de )标(biāo )准，但是他(tā )知道，只要(yào )继续努力，自(zì )己的孩子也(yě )终将会像之(zhī )前的那些大人(rén )一样，变得(dé )强大起来。

贡献值就是如(rú )此产生，每(měi )个人完成自(zì )己(jǐ )的工作，系(xì )统都会有记(jì )录。

每个部落(luò )的人，都拥(yōng )有基本的生(shēng )活条件，但想(xiǎng )要更好的生(shēng )活水平，就(jiù )需要拿自己平(píng )时劳动所得(dé )的贡献值，去部落中心兑(duì )换。

黎元洪(hóng )只是众多部(bù )落人当中其中(zhōng )一个普通的(de )人员。

贡献(xiàn )值就是如此产(chǎn )生，每个人(rén )完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。