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陈天(tiān )豪万万没想到，自己(jǐ )试验技(jì )能也能产生(shēng )信仰力，不过现在他是没有感(gǎn )受到信仰力的存在(zài )，只有等(děng )雕像收集了(le )100点信仰力(lì )之后，才会反馈到(dào )他(tā )身上，现在的陈天(tiān )豪对此一(yī )无所知。

在林森眼中(zhōng )，这些(xiē )发生都是理(lǐ )所当然的(de )，在短短的(de )半个月时(shí )间，林森参与了部(bù )落(luò )里面的(de )每一项建设(shè )，在这期(qī )间，他还多次请教机(jī )器人教(jiāo )师。

汉字学(xué )起来虽然(rán )难，真的学会之后，也就变(biàn )得简单许多(duō )，陈天豪(háo )部落的人员(yuán )，从以前(qián )开始就是使用汉语(yǔ )交(jiāo )流，只(zhī )是一直没有(yǒu )书写出来(lái )，这次也算得上是从(cóng )口语变(biàn )成了文字。

机器人教(jiāo )师蕴含的知识非常多(duō )，不管林森有什么(me )样(yàng )的问题(tí )，都能够从(cóng )中得到答(dá )案。

铅笔在纸上摩擦(cā )的声音(yīn )，陈玲拿到(dào )试卷之后(hòu )，眼睛扫了一眼，填(tián )上自己(jǐ )的姓名之后(hòu )，就立马(mǎ )进入了答题(tí )状态。

立(lì )刻又在陈天豪的耳(ěr )边(biān )响起系(xì )统的提示音(yīn )：恭喜你(nǐ )完成任务：技能普及(jí )，获得(dé )两点技能点(diǎn )。

学校并(bìng )不是单纯的只有一座(zuò )建筑物，而是由多(duō )个建筑物(wù )组合而成。

石头吸收(shōu )了闪电链的能量之后(hòu )，原本(běn )半透明状态(tài )的石头，开始从头顶闪过一道(dào )蓝色光(guāng )芒，不断刷(shuā )新。

这些(xiē )建筑物划分(fèn )了多个区(qū )域，教学区、宿舍(shě )区(qū )、办公(gōng )区、试验区(qū )等。