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贺勤和(hé )其他班两个老师(shī )从楼上的(de )教师(shī )食堂吃完(wán )饭下来，听见大(dà )门口的动(dòng )静，认出是自(zì )己班的学生，快(kuài )步走上去(qù )，跟教导主任(rèn )打了声招呼，看(kàn )向迟砚和(hé )孟行悠：你们(men )怎么还不去上课(kè )？

陈雨站(zhàn )在宿舍角落里(lǐ )，静静看(kàn )着这一(yī )切，一言(yán )不发。

刷完黑(hēi )板的最后(hòu )一个角落，孟行(háng )悠把画笔扔进(jìn )脚边的小(xiǎo )水桶里，跑到教(jiāo )室最前面(miàn )的讲(jiǎng )台上瞧，非常满意地说：完美，收(shōu )工！

后座睡着(zhe )了，下午在家玩(wán )拼图玩累(lèi )了，没睡午觉(jiào )，一听你周末也(yě )不回家吵(chǎo )着要来跟你住(zhù )。

孟行悠扫了眼(yǎn )教导主任(rèn )，心一横，抢(qiǎng )在他之前开口，大声说：贺老师，我们(men )被早恋了(le )！

可刚(gāng )刚那番话(huà )说的可一点不(bú )软柿子，至少她读书这么(me )多年，没(méi )见过(guò )敢跟教导(dǎo )主任这么说话的(de )老师，不(bú )卑不(bú )亢，很有(yǒu )气场。

迟砚拿出(chū )没写完的(de )练习册，翻开(kāi )铺平，顺便回答(dá )：说得对(duì )。

孟行悠扶额(é )：真不要，谢谢(xiè )您了大班(bān )长。

好巧，我(wǒ )叫悠崽。孟行悠(yōu )察觉到这(zhè )个孩子的不一(yī )样，试着(zhe )靠近他(tā )，见他没(méi )往后退，才继(jì )续说，我(wǒ )们好有缘分的，我也有个哥哥(gē )。