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什么名字？陈天豪紧抓头发，一时间也没(méi )有好的(de )想法(fǎ )，算了(le )，既(jì )然是在(zài )这个(gè )世界上(shàng )的第(dì )一所学校，那还是叫第(dì )一学校好了(le )。

没有了研(yán )究任务，陈一、陈文他们几个也跟着去学校里面学(xué )习新(xīn )的知识(shí )去了(le )，作为(wéi )研究(jiū )所的所(suǒ )长，对于完(wán )成系(xì )统的研究任(rèn )务，已经颇(pō )为娴熟。

看(kàn )来系统也解锁了这种模式，他早就想拥有其他技能了，电球攻(gōng )击是(shì )他想到(dào )的，唯一一(yī )个简(jiǎn )单的技(jì )能，不是他不想(xiǎng )一些华丽的(de )技能，只是(shì )他心有余而(ér )力不足，后来又一直关注着其他事情。

在操场上的那些(xiē )数字，已经(jīng )被他记(jì )入档(dàng )案信息(xī )里面(miàn )。

当所(suǒ )有信(xìn )息收集完毕(bì )之后，机器(qì )人教师才会(huì )根据各人的知识能力分班，集中讲课。

闪电链的速度极快，陈(chén )天豪(háo )还没看(kàn )见闪(shǎn )电链的(de )模样(yàng )。

玲儿(ér )，乖(guāi )，过几天就(jiù )有了。陈天(tiān )豪抱着陈玲(líng )，手里拿了(le )一碗粥喂了过去，转移话题道：来，喝一口粥。

其中一(yī )人走过(guò )来介(jiè )绍，还(hái )没等(děng )他介绍(shào )完毕(bì )，陈天(tiān )豪打(dǎ )断道：这什(shí )么破学校名(míng )字啊，可以(yǐ )改吗？

他失(shī )望的看着自己眼前的石头，有点不明白为什么平时(shí )练得(dé )好好的(de )技能(néng )，此时(shí )此刻(kè )却是一(yī )点效(xiào )果都没有呢(ne )。

可以通过(guò )完成教育任(rèn )务来获得相(xiàng )应的技能点。