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没想到(dào )他一口(kǒu )气说了(le )这么长(zhǎng )一串，孟行悠(yōu )觉得惊(jīng )讶(yà )，正(zhèng )想(xiǎng )开口(kǒu )，结果(guǒ )景(jǐng )宝又(yòu )缩(suō )了回(huí )去(qù )。

孟(mèng )行(háng )悠涂(tú )完(wán )卷轴(zhóu )的(de )部分，瞧着不太满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜色是不是调得太深了。

还行吧。迟砚站得挺累，随便拉开一张椅子坐下，不紧不(bú )慢地说(shuō )，再来(lái )几次我(wǒ )估计能(néng )产生免(miǎn )疫了，你加把(bǎ )劲(jìn )。

这(zhè )显(xiǎn )然不(bú )是(shì )景宝(bǎo )想(xiǎng )要听(tīng )的(de )话，他(tā )没动(dòng )，坐在(zài )座(zuò )位上可(kě )怜巴巴(bā )地说：我我不敢自己去

贺勤摇头，还是笑得很谦逊：我没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主任既然对我们六班很上心，我和他们都愿意虚心(xīn )求教。

贺勤说(shuō )的那番(fān )话越想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟行(háng )悠还把(bǎ )自(zì )己整(zhěng )得(dé )有些(xiē )感(gǎn )动，坐(zuò )下来(lái )后(hòu )，对(duì )着(zhe )迟砚(yàn )感(gǎn )慨颇(pō )多(duō )：勤哥(gē )一个数(shù )学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

迟梳略有深意地看着她，话里有话，暗示意(yì )味不要(yào )太过明(míng )显：他(tā )从不跟(gēn )女生玩(wán )，你头(tóu )一(yī )个。

我(wǒ )不近(jìn )视(shì )。迟(chí )砚(yàn )站在(zài )讲(jiǎng )台上(shàng )，对着(zhe )后(hòu )面的(de )黑(hēi )板端详(xiáng )了好几(jǐ )秒，才中肯评价，不深，继续涂。

主任毫不讲理：怎么别的同学就没有天天在一起？

白色奥迪的驾驶座上下来一个穿着西装的女人，打扮干练，扑面而来的女强人气场。