现在每增加一名族人,陈天豪的(de )户籍管理系统中都会相应增加,他可以把户籍系统共享给机器人教师,机器人教师可以随时跟进族里面每一个人的详细情况,做到同时面对多人讲课的(de )同(tóng )时(shí ),还能兼顾到每一名学生的学习情况。
陈(chén )天(tiān )豪(háo )自(zì )然(rán )不(bú )知(zhī )道(dào )两(liǎng )人(rén )的(de )心(xīn )理(lǐ ),他(tā )储(chǔ )备(bèi )能(néng )量(liàng )晶(jīng )石(shí ),只是因为想起前世那些魔法世界中对(duì )能(néng )量晶石的利用,就算知道两人的心理,他也是举双手赞同。
没有想象中的爆炸,仿佛这到闪电链毫无攻击力一般。
陈天豪知道这十个人并不是人,而是(shì )系(xì )统(tǒng )奖励的十个机器人教师。
火盾跟雷盾差不(bú )多(duō ),只(zhī )是(shì )所(suǒ )使(shǐ )用(yòng )的(de )能(néng )量(liàng )不(bú )一(yī )样(yàng )而(ér )已(yǐ )。
建(jiàn )立(lì )学(xué )校之后,系统默认陈天豪为这所学校的校(xiào )长,当然陈天豪也可以指定其他人作为校长。
林森也是急得如热锅上的蚂蚁,急得团团转,他虽是这片区域的管理人员,可他也是一名新人,对于这种(zhǒng )状(zhuàng )况(kuàng )举手无措,毫无办法。
一座学校凭空在空(kōng )地(dì )面(miàn )前(qián )出(chū )现(xiàn ),不(bú )同(tóng )于(yú )其(qí )他(tā )建(jiàn )筑(zhù )物(wù )的(de )慢(màn )慢(màn )建(jiàn )造(zào ),学校是直接凭空出现。
在陈天豪右手前(qián )方提前准备的靶子,此时像是被雷电横扫一般,被击得支离破碎,漆黑一片,碎片飞得到处都是,那些碎片夹杂着的能量也不小,周围围观的人躲在障(zhàng )碍(ài )物(wù )后面才躲过一劫。
在陈天豪的说话间,第(dì )一(yī )批(pī )魔(mó )法(fǎ )测(cè )试(shì )人(rén )员(yuán )已(yǐ )经(jīng )开(kāi )始(shǐ )上(shàng )场(chǎng ),有(yǒu )人(rén )类(lèi )、有翼人。
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