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每个人(rén )所拥有的能力，都各(gè )不相同(tóng )，而部(bù )落的发展的各种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩张速度(dù )。

虽然(rán )他的孩(hái )子最终成绩只有96分，没有达(dá )到合格(gé )的标准，但是(shì )他知道(dào )，只要(yào )继续努力，自己的孩(hái )子也终(zhōng )将会像(xiàng )之前的那些大人一样(yàng )，变得(dé )强大起来。

在人少的(de )时候，可以采(cǎi )取大统一的调度，但(dàn )在人越(yuè )来越多的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

贡献值就是(shì )如此产(chǎn )生，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有记录。

虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成(chéng )绩只有96分，没(méi )有达到(dào )合格的(de )标准，但是他知道，只要继(jì )续努力(lì )，自己的孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大人一样，变得强(qiáng )大起来(lái )。

在人少的时候，可(kě )以采取(qǔ )大统一的调度，但在(zài )人越来(lái )越多的(de )时候，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多。

黎元洪只是众(zhòng )多部落(luò )人当中(zhōng )其中一个普通的人员(yuán )。

在人(rén )少的时(shí )候，可以采取大统一(yī )的调度(dù )，但在人越来越多的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难许多。