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迟砚写歪了一(yī )个音符(fú )，他停(tíng )笔看了一眼，按住(zhù )那张白(bái )纸(zhǐ )，揉(róu )捏成一团，扔进了(le )桌肚里(lǐ )。

这节课还是接着昨天的(de )讲，趁(chèn )许先生在黑板写板书的功(gōng )夫，孟(mèng )行悠做足心理建设，去戳(chuō )迟砚的(de )胳膊，声音甜美，态度友(yǒu )好：班(bān )长，你有多的笔吗(ma )？

是写(xiě )试卷没(méi )意思还是学习不够(gòu )有趣？她(tā )疯了(le )才会想着要去夸他(tā )两句吧(ba )。

孟行(háng )悠觉得自己比普通(tōng )人好一(yī )点(diǎn )，在物化生和数学的课(kè )堂上她(tā )也敢这么玩，文科就算了(le )，毕竟(jìng )她认真听了都听不懂。

施(shī )翘这个(gè )人孟行悠接触很少，她平(píng )时喜欢(huān )跟初中同学一起玩，感觉(jiào )很吃得(dé )开，对她的印象除(chú )了爱美(měi )爱迟到(dào )还有看自己不爽之(zhī )外，再(zài )没(méi )别的(de )。

迟砚这边玩得正(zhèng )起劲，微(wēi )信突(tū )然跳出来一条信息(xī )，手机(jī )卡(kǎ )顿一秒，他手快点到一(yī )个白块(kuài )儿，游戏结束。

男生眼睛(jīng )一亮，心里小鹿乱撞，激动得还(hái )没来得(dé )及说什么，看见女生笑了(le )一下，露出两颗小虎牙，明亮又(yòu )张狂，缓缓接上一句：反(fǎn )正你也(yě )考(kǎo )不过(guò )我。