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学校(xiào )刚刚(gāng )出(chū )来(lái )，教(jiāo )师(shī )只(zhī )有(yǒu )十(shí )个(gè )，能够(gòu )同时(shí )教的(de )人数有限，最多能容纳5000人学习。

这几天一直在进行这些分类，所以陈玲所希望的实验，暂时无法独自进行。

陈玲完全沉浸在那些新奇的试验中，在学校里面，她属于比较少人的高端学霸，别看她(tā )年纪(jì )小，掌握(wò )的知(zhī )识却(què )是一(yī )点都(dōu )不其(qí )他人(rén )少。

在陈(chén )天(tiān )豪(háo )的(de )说(shuō )话(huà )间(jiān )，第(dì )一(yī )批(pī )魔法(fǎ )测试(shì )人员(yuán )已经开始上场，有人类、有翼人。

陈天豪在举着雷盾时，并不是毫无还手之力，他的右手仍然可以施放其他技能，雷盾只是用了一部分掌控能力，如果没有打破雷盾的防御极限，雷盾可以一直举到能(néng )量消(xiāo )耗完(wán )毕为(wéi )止。

陈玲(líng )年级(jí )毕竟(jìng )还小(xiǎo )，虽(suī )然很(hěn )喜(xǐ )欢(huān )做(zuò )实(shí )验(yàn )，但(dàn )在(zài )好(hǎo )吃(chī )的(de )东(dōng )西下(xià )，很(hěn )快转移了注意力。

在林森眼中，这些发生都是理所当然的，在短短的半个月时间，林森参与了部落里面的每一项建设，在这期间，他还多次请教机器人教师。

当所有信息收集完毕之后，机器人教师才(cái )会根(gēn )据各(gè )人的(de )知识(shí )能力(lì )分班(bān )，集(jí )中讲(jiǎng )课。