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一(yī )座学校凭空在(zài )空地面前出现(xiàn )，不同于其他(tā )建(jiàn )筑物的慢慢建(jiàn )造，学校是直(zhí )接凭空出现。

陈天豪不打算(suàn )让大家放弃汉(hàn )字，汉字作为(wéi )传承已久的文(wén )字(zì )，自然有其中(zhōng )的道理，更何(hé )况他自己本就(jiù )是一位国人，让他重新创造(zào )新的文字，那(nà )简直是比杀了(le )他(tā )还难，他把学(xué )习的难题丢给(gěi )了他的族人。

当然不是说他(tā )们所有的知识(shí )都达到了那么(me )高(gāo )的境界，很多(duō )只是其中一门(mén )或者两门功课(kè )达到了那样的(de )水平。

任务说(shuō )明：好的知识(shí )传承，会让种(zhǒng )族(zú )变得更加强大(dà )，十年树木百(bǎi )年树人，为了(le )种族的未来，加油吧！

如果(guǒ )不是提前知道(dào )对方是机器人，陈天豪根本不(bú )敢相信眼前这(zhè )些人居然是机(jī )器人。

如果是(shì )按攻击伤害来(lái )讲，一些火海(hǎi )的(de )数字比闪电链(liàn )的也高上不少(shǎo )。

那些石头吸(xī )收了魔法能量(liàng )之后，犹如第(dì )一个人的石头(tóu )那样，从顶到(dào )底(dǐ )一遍一遍刷新(xīn )着。

那人丝毫(háo )没有因为被打(dǎ )断话，而受到(dào )影响，继续沉(chén )稳的说道：当(dāng )然可以，请问校(xiào )长，你需要更(gèng )改为什么名字(zì )？

陈天豪也是(shì )瞪大了眼睛看(kàn )着陈玲，电流(liú )实验，你这跨(kuà )度(dù )也太大了吧，他都不知道陈(chén )玲什么时候学(xué )习了这些超前(qián )的东西，都有(yǒu )的，只要去学(xué )校那里，都有(yǒu )你(nǐ )需要的工具，就算没有，爸(bà )爸给你造。