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当所有信息(xī )收集完(wán )毕(bì )之后，机器人教师才会(huì )根据各(gè )人(rén )的知识能力分班，集中(zhōng )讲(jiǎng )课。

林(lín )森只是派了一些人作为(wéi )工(gōng )作人(rén )员(yuán )辅助陈诚，毕竟机器人(rén )教(jiāo )师只(zhī )有十名，再让他们干一些(xiē )无(wú )关紧要的活，那简直是浪费时(shí )间(jiān )，所以林森派了一些人来协助(zhù )教(jiāo )师。

教师沉稳的介绍着，关于(yú )学(xué )校的点点滴滴一一呈现(xiàn )在后面(miàn )跟(gēn )着的林森众人心里。

下(xià )午，在(zài )学(xué )校的操场中间并排放了(le )一(yī )百个(gè )一(yī )米高的半透明的石头。

果(guǒ )然，一(yī )听到有不同的研究，陈(chén )玲(líng )两眼发光，一展愁眉，兴高采(cǎi )烈(liè )地说道：爸爸，是真的吗？我(wǒ )要(yào )做各种各样的实验。

立刻又在(zài )陈(chén )天豪的耳边响起系统的提示音(yīn )：恭喜你完成任务：技能(néng )普及，获(huò )得两点技能点。

不单是(shì )陈一，陈(chén )文的心中也同样有着这(zhè )样(yàng )的一(yī )个(gè )心结，想要超越陈一，只(zhī )能从(cóng )能(néng )量晶石的利用中获得。

经(jīng )过一个小时的准备，建造学校(xiào )的(de )空地也已经准备妥当，就在伐(fá )木(mù )场旁边不远处，距离部落中心(xīn )也(yě )不算太远。