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贡(gòng )献值，这个由陈天(tiān )豪(háo )通过部落中心颁布的(de )第一个指令。

经过他(tā )的努力工作(zuò )，他用贡(gòng )献换取了一(yī )套(tào )小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了(le )明亮的木屋(wū )。

贡献值就是如此产(chǎn )生(shēng )，每个人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

?这里只(zhī )有(yǒu )好好努力工作，就(jiù )能(néng )有机会学习魔法技能(néng )。只要贡献够(gòu )多，还(hái )能让自己的(de )孩(hái )子进入学校学习。

部(bù )落中心的墙壁上放着(zhe )一个大屏幕(mù )，上面有(yǒu )各种各样的(de )屋(wū )子，及其价格，每个(gè )人可以根据自己的需(xū )求，寻找部(bù )落(luò )中心的工作人员兑(duì )换(huàn )。

学校的第一场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

当他看见自己的孩(hái )子(zǐ )释放出电球的时候，他激动得哭了(le )。

虽然(rán )他的孩子最(zuì )终(zhōng )成绩只有96分，没有达(dá )到合格的标准，但是(shì )他知道，只要(yào )继续努(nǔ )力，自己的(de )孩(hái )子也终将会像之前的(de )那些大人一样，变得(dé )强大起来。

在(zài )人少的(de )时候，可以(yǐ )采(cǎi )取大统一的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度(dù )会(huì )变得困难许多。

他(tā )自(zì )己也有轮流的机会，进入学校里面(miàn )学习魔(mó )法技能跟专(zhuān )业(yè )知识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一直(zhí )没有学会。