陈玲一考完,就(jiù )马(mǎ )上奔向实验室(shì ),显然实验室里(lǐ )面的各种实验,对她更感兴趣。
没(méi )一(yī )座建筑物均由(yóu )石材组成,高达(dá )四十米,十层楼(lóu )之高,每层楼考(kǎo )虑(lǜ )了人类身高问题(tí ),平均高度达到(dào )四米。
在机器人(rén )教师介绍完之后(hòu ),陈天豪就把系统(tǒng )中(zhōng )关于学校的详(xiáng )细信息共享给林(lín )森他们几个管理(lǐ )层(céng )。
刚刚陈天豪(háo )还(hái )在(zài )想,建立学校(xiào )之后,怎么样解(jiě )决教师问题,毕(bì )竟他前世只是一(yī )个(gè )普(pǔ )通人,即使是(shì )以他那时的学科(kē )为基础,他也无(wú )法解释那么多理(lǐ )论(lùn )知识。
说是没有(yǒu )雷球的攻击效果(guǒ )大,但如果按照(zhào )相同能量来讲,闪(shǎn )电链的效果绝对(duì )是(shì )更胜一筹。
第(dì )一天下课回来,陈玲依偎在陈天(tiān )豪(háo )怀里撒娇。
这(zhè )半(bàn )个(gè )月来,不单是(shì )林森得到了巨大(dà )的进步,其他人(rén )有了巨大的进步(bù )。
不同的是火海,陈天豪虽然以前(qián )不会火系技能,但当收服翼人之(zhī )后(hòu ),他也自然而然(rán )的(de )学会了火系技(jì )能。
现在每增加(jiā )一名族人,陈天(tiān )豪(háo )的户籍管理系统(tǒng )中(zhōng )都会相应增加(jiā ),他可以把户籍(jí )系统共享给机器(qì )人教师,机器人(rén )教(jiāo )师(shī )可以随时跟进(jìn )族里面每一个人(rén )的详细情况,做(zuò )到同时面对多人(rén )讲(jiǎng )课的同时,还能(néng )兼顾到每一名学(xué )生的学习情况。
电系技能下面的(de )教(jiāo )程只有孤零零的(de )一(yī )个电球攻击,火系技能下面则(zé )是一个火球攻击(jī )。
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