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强大(dà )的声波通过空气传(chuán )了出去，在外面工(gōng )地(dì )干活的人都能听(tīng )见(jiàn )他们的喊声。

只有(yǒu )让部落人员的人自(zì )己去学会相应的知(zhī )识，才是最终的王(wáng )道，当然一些关键(jiàn )时刻(kè )，陈天豪也不(bú )反对(duì )用积分学习。

陈诚(chéng )作为一个机器(qì )人，身上自带喇叭(bā )功能(néng )，声音不大，却让(ràng )周围的考试人(rén )员都(dōu )能听得清清楚(chǔ )楚。

上一级技能学习人(rén )数不够500人，请达到(dào )之(zhī )后再学习。

陈天(tiān )豪(háo )举着盾牌，来到外(wài )面，随手找了一根(gēn )木头，插到盾牌里(lǐ )面，木头在接触的(de )瞬间，已经变成了(le )黑炭(tàn )。

陈天豪一直(zhí )在一(yī )旁观看，可是(shì )他没(méi )发现这些数字(zì )是怎(zěn )么计算的，如(rú )果是(shì )按照蓄力强度(dù )来讲(jiǎng )，第一个测试(shì )人员(yuán )的数字比大部(bù )分人(rén )员的都要高。

没有(yǒu )了研究任务，陈一(yī )、陈文他们几个也跟(gēn )着去学校里面学习(xí )新的知识去了，作(zuò )为研究所的所长，对于完成系统的研(yán )究任(rèn )务，已经颇为(wéi )娴熟(shú )。

未成年人心(xīn )思单(dān )纯，接触外面(miàn )的事(shì )物较少，思想(xiǎng )比较(jiào )活跃，不容易(yì )形成(chéng )思想僵化，可(kě )以更(gèng )高效的学习。