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如果(guǒ )是按(àn )攻击(jī )伤害来讲，一些火海的数字比闪电(diàn )链的也高(gāo )上不(bú )少。

在陈(chén )天豪的说话间，第一批魔法测试人(rén )员已经开(kāi )始上(shàng )场，有人(rén )类、有翼人。

新出现的学校，人人(rén )都想进去(qù )学习(xí )，特(tè )别是听到里面可以增强自己的实力(lì )，每(měi )个人都非(fēi )常向(xiàng )往里(lǐ )面的课程。

陈天豪知道这十个人并(bìng )不是(shì )人，而是(shì )系统(tǒng )奖励(lì )的十个机器人教师。

这些建筑物跟(gēn )木质结构(gòu )不一(yī )样，这是(shì )一种充满前世现代化气息的楼房。

看来是没(méi )有触(chù )发到(dào )新任(rèn )务的条件，现在任务栏中，一(yī )个为(wéi )主线任务(wù )，一(yī )个是(shì )部落支线任务，一个教育任务，一(yī )个宗(zōng )教任务，还有(yǒu )一个(gè )显示未完成的任务，但却没有任务(wù )的要(yào )求的建设(shè )任务(wù )。

系(xì )统没有绝掉陈天豪的希望，在完成(chéng )教育任务的同(tóng )时，还是(shì )有机会奖励机器人教师的。

火盾跟(gēn )雷盾差不(bú )多，只是(shì )所使(shǐ )用的能量不一样而已。

果然，一听(tīng )到有不同(tóng )的研(yán )究，陈玲(líng )两眼发光，一展愁眉，兴高采(cǎi )烈地(dì )说道：爸(bà )爸，是真(zhēn )的吗？我要做各种各样的实验。

作(zuò )为最(zuì )为重要的(de )研究(jiū )人员(yuán )，他们跟那些小孩一样，属于全日(rì )制学生。