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孟(mèng )行(háng )悠的心沉下去(qù )，有点笑不出(chū )来：班级活动怎么(me )就不着调了

孟行(háng )悠给景宝改了(le )备注，笑着回(huí )答：当然可以了。

她要台阶，迟砚(yàn )就给她一个台(tái )阶，配合道：下午(wǔ )两点半，我们(men )来(lái )接你。

孟母听(tīng )得直皱眉：你(nǐ )怎么(me )还管黑板报这(zhè )种事？自己成绩(jì )都差成那样了(le )还玩这种不着(zhe )调的(de )。

孟行悠，不(bú )要辱骂你的同桌(zhuō )。贺勤清清嗓(sǎng )子，象征性教育了(le )两句。

上面来视(shì )察的领导对六(liù )班的黑板报赞(zàn )不绝(jué )口，最后第一(yī )名毫无悬念的被(bèi )他们班拿下，就连那个一直(zhí )阴阳(yáng )怪气的教导主(zhǔ )任(rèn )，明面上也表(biǎo )扬了他们两句(jù )。

孟(mèng )行悠抓住试卷(juàn )塞进书包里，故(gù )作镇定：你有(yǒu )事吗？

六个字(zì )砸在(zài )孟行悠心上, 让(ràng )她的小心脏又一(yī )次很没出息地(dì )乱了(le )节奏。

四(sì )宝的(de )事情也可以问你(nǐ )吗？我没有养(yǎng )过猫。

贺勤慷(kāng )慨激(jī )昂的周末放假(jiǎ )小作文还没说完(wán )，被孟行悠一(yī )打断，过了几(jǐ )秒就(jiù )接不上了。