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拥有(yǒu )十点(diǎn )技能点的陈天豪，没(méi )有第(dì )一时间把后续技能点(diǎn )出，后面还有文化模块没(méi )有查(chá )看，等后面查看之后(hòu )，再(zài )做决定也不迟。

陈天豪虽(suī )然挂着一个校长的名义，但具体的实施还得由林森(sēn )、陈二他们去分配更为妥(tuǒ )当。

林森他们几个，得到(dào )授权后，开始了招收学生(shēng )的工(gōng )作。

说是没有雷球的(de )攻击(jī )效果大，但如果按照(zhào )相同(tóng )能量来讲，闪电链的(de )效果(guǒ )绝对是更胜一筹。

他(tā )都不(bú )知道陈玲为什么那么(me )喜欢(huān )研究东西，对此，他只能(néng )用研究来吸引她的注意力(lì )。

跟战斗技能一样，文化(huà )模块同样有相应的任务出(chū )现。

陈天豪在举着雷盾时(shí )，并不是毫无还手之力，他的(de )右手仍然可以施放其(qí )他技(jì )能，雷盾只是用了一(yī )部分(fèn )掌控能力，如果没有(yǒu )打破(pò )雷盾的防御极限，雷(léi )盾可(kě )以一直举到能量消耗(hào )完毕(bì )为止。

下方人流涌动，为(wéi )这座城镇增添了几分热闹(nào )气息。

陈天豪虽然挂着一(yī )个校长的名义，但具体的(de )实施还得由林森、陈二他(tā )们去分配更为妥当。