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孟(mèng )行悠知道(dào )迟砚弹琴(qín )很好听，不知道他唱歌也这么好听。

偏偏她讲的东西，下面的同学还很(hěn )受用，一(yī )边听孟行(háng )悠讲一边(biān )兀自嘀咕(gū )原来是这(zhè )样、这样(yàng )算(suàn )比老赵(zhào )讲的更简(jiǎn )单、我懂(dǒng )了我懂了(le )之类的，莫名给孟(mèng )行悠增添(tiān )了些许老(lǎo )师气场。

可惜最后(hòu )一节是出(chū )了名喜欢(huān )拖堂的生(shēng )物老师，一班放得(dé )早，迟砚(yàn )在走廊外(wài )面等孟行悠。碰见不少以前六班的老同学，看见他转学回来，都很惊讶。

迟砚站(zhàn )在一束白(bái )光下，半(bàn )虚半真，胜过她见(jiàn )过爱过的(de )山(shān )川河流(liú )。

[裴暖]：呜呜呜呜(wū )呜呜我的(de )悠崽，妈(mā )妈不允许(xǔ )你在校外(wài )小宾馆做(zuò )这种事！

我跟你讲(jiǎng )更简便的(de )算法吧，这种题型(xíng )都可以用(yòng )这个解法(fǎ )来套。孟(mèng )行悠抽过(guò )一张草稿纸，从第一步开始演算：你看题目已知原子质量是

孟行悠很执着：要送(sòng )，上次你(nǐ )回来我都(dōu )没送你，这次我一(yī )定要送你(nǐ )。

走到楼(lóu )梯(tī )口，迟(chí )砚的手机(jī )响起来，他看见来(lái )电显示是(shì )景宝，直(zhí )接把电话(huà )拿给孟行(háng )悠：你跟(gēn )他说，我(wǒ )晚上走之(zhī )前他就闹(nào )着要见你(nǐ )，个小跟(gēn )屁虫。