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陈天豪一(yī )直(zhí )在一旁观看，可是他没发现这些数字是(shì )怎么计算的，如(rú )果是按照(zhào )蓄(xù )力强度来讲，第一个测试人员(yuán )的数字比(bǐ )大(dà )部分人员的都(dōu )要高。

新(xīn )获得技能的陈天(tiān )豪，忍不住想要(yào )看看技能(néng )的(de )效果。

而陈锋(fēng )那边，拿到试卷之后，也(yě )是(shì )小心的写上自(zì )己的名字(zì )。

当然这种福利(lì )只是针对陈天豪(háo )一人，其(qí )他(tā )人想要学会技(jì )能，并不是不可以，他需(xū )要从头学习。

按(àn )照学校的(de )建(jiàn )筑物来讲，所(suǒ )有的建筑物都变(biàn )为教室，理(lǐ )论上是可以容(róng )纳更多的(de )人数。

用完四点(diǎn )技能点后，还有(yǒu )六点技能(néng )点(diǎn )，陈天豪又再(zài )次点击隐藏图标。

陈天豪(háo )一(yī )直在一旁观看(kàn )，可是他(tā )没(méi )发现这些数字(zì )是怎么计算的，如果是按(àn )照(zhào )蓄力强度来讲(jiǎng )，第一个测试人员的数字(zì )比大部分人员的(de )都要高。

石(shí )头吸收了闪电(diàn )链的能量之后，原本半透(tòu )明(míng )状态的石头，开始从头顶闪过一道蓝色(sè )光芒，不断刷新(xīn )。

玲儿，乖(guāi )，过几天就有(yǒu )了。陈天豪抱着陈玲，手(shǒu )里(lǐ )拿了一碗粥喂(wèi )了过去，转(zhuǎn )移话题道：来(lái )，喝一口粥。

接(jiē )下来的几(jǐ )天(tiān )，三个研究所(suǒ )都把自己研究所的任务完(wán )成(chéng )了，至此，陈(chén )天豪手中(zhōng )的(de )所有图纸都被(bèi )完全研究完成。