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第二天的(de )语文课是下(xià )午第一节，孟行悠想(xiǎng )到这节(jiē )课会评讲试卷，特地(dì )提前来(lái )了教室。

两个人走出(chū )校门，迟砚带着(zhe )孟行(háng )悠往水(shuǐ )果街走，孟行悠别扭(niǔ )着，话(huà )很少，迟砚怕哪句话(huà )说得不(bú )对又惹她(tā )不快，也没(méi )说话，所以这一(yī )路都(dōu )很安静(jìng )。

贺勤把u盘插上，打(dǎ )开里面(miàn )的一个表格：我们几(jǐ )个老师(shī )给大家分(fèn )了个学习小(xiǎo )组，通俗点说就是结(jié )对子，两人一组互帮互助，大家各(gè )有所长，都拉对方一(yī )把，争(zhēng )取期中期(qī )末咱(zán )们的同(tóng )学，成绩都能上个新(xīn )台阶。

孟行悠把卷子一合，微扬下(xià )巴：不换(huàn )，我怕你看(kàn )了自卑。

孟行悠来得(dé )早，迟(chí )砚就踩着铃声进，而(ér )且每个(gè )课间都叫(jiào )上霍修厉去(qù )外面透(tòu )气, 一直到(dào )上课才会进(jìn )来，后面两天两个人(rén )连说句(jù )让我进去、你进不进(jìn )这样的(de )机会都不(bú )复存在。

吴(wú )俊坤的(de )情商水平(píng )跟钱(qián )帆不相(xiàng )上下，出于兄弟的角(jiǎo )度，给(gěi )出了一个建议：哥，我觉得(dé )你这样太(tài )直接了，不(bú )如采用迂回战术，让(ràng )太子帮(bāng )你吹吹桌边风，那个(gè )词叫什(shí )么对，里(lǐ )应外合，你(nǐ )迟早能(néng )把妞儿泡(pào )到手。

有些(xiē )同学啊，学习态度特(tè )别不端(duān )正！许先生把孟行悠(yōu )的试卷(juàn )抽出来，放在投影仪(yí )上，恨铁不成钢(gāng )地说(shuō )：一个(gè )好好的作文题，你就(jiù )算写口(kǒu )水话都比这样敷衍老(lǎo )师强！