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林森(sēn )只是(shì )派了一些人作为工(gōng )作人员(yuán )辅助(zhù )陈诚，毕竟机器人(rén )教师只有十名，再(zài )让他们(men )干一(yī )些无关紧要的活，那简(jiǎn )直是浪(làng )费时间，所以林森(sēn )派了一些人来协助(zhù )教师。

接下(xià )来的几天，三个研(yán )究所(suǒ )都把自(zì )己研究所的任务完(wán )成了，至此，陈天(tiān )豪手中(zhōng )的所(suǒ )有图纸都被完全研(yán )究完成。

陈(chén )天豪虽(suī )然挂着一个(gè )校长的名义，但具(jù )体的实(shí )施还(hái )得由林森、陈二他(tā )们去分配更为妥当(dāng )。

电系(xì )技能(néng )下面的教程只有孤(gū )零零(líng )的一个(gè )电球攻击，火系技(jì )能下面则是一个火(huǒ )球攻击(jī )。

这(zhè )两种知识到了后面(miàn )是形(xíng )成一个(gè )相辅相成的作用，普通知识作为专业(yè )知识的(de )基础(chǔ )，而专业知识又为(wéi )普通知识加(jiā )深印象(xiàng )。

呼，第一(yī )个人抢先放出了自(zì )己的魔(mó )法攻(gōng )击，那是一道闪电(diàn )链，只见一道蓝色(sè )的光芒(máng )从他(tā )手中窜出，宛如一(yī )道闪(shǎn )电，向(xiàng )中间的石头窜去。

陈天豪一直在一旁(páng )观看，可是(shì )他没发现这些数字(zì )是怎(zěn )么计算(suàn )的，如果是按照蓄(xù )力强度来讲，第一(yī )个测试(shì )人员(yuán )的数字比大部分人(rén )员的都要高(gāo )。

完成(chéng )了所有建设(shè )任务之后，陈天豪(háo )原本稀(xī )少的(de )积分，又慢慢增加(jiā )了不少，涨到了5000分(fèn )，不过(guò )，他(tā )又利用这些积分，兑换了一些(xiē )新的建筑物。

按照(zhào )陈天豪的理解来讲(jiǎng )，及格(gé )应该(gāi )并不算太难，他还(hái )是有(yǒu )信心完(wán )成这个任务的。

陈(chén )天豪自然不知道两(liǎng )人的心(xīn )理，他储备能量晶石，只是因为想(xiǎng )起前世(shì )那些魔法世(shì )界中对能量晶石的(de )利用，就算(suàn )知道两人的心理，他也是举双手赞同(tóng )。