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新获得(dé )技能的陈天豪，忍不住想要看看(kàn )技能的效果。

比(bǐ )如：专业技术下(xià )面的研究技术、采矿技术、冶炼(liàn )技术、农田技术(shù )、养殖技(jì )术、管(guǎn )理技巧等(děng )。

这十(shí )个人分别(bié )为(wéi )五男(nán )五女，穿(chuān )着(zhe )一身(shēn )黝黑的衣(yī )服，衣(yī )服跟陈天(tiān )豪他们(men )穿着的兽(shòu )衣不一样，而是(shì )棉料之物，在他(tā )们身上显得格外(wài )精神。

除了三个(gè )研究所里面进行(háng )着当前最为重要(yào )的研究，其他人(rén )都被陈天豪塞进(jìn )学校里面学习。

特别是在中间那(nà )高耸入云的建筑(zhù )物下方，看过去(qù )，满是人(rén )头。

建(jiàn )造学校所(suǒ )需的资(zī )源虽多，不(bú )过目(mù )前来说，都是常(cháng )用的资源(yuán )。

现在(zài )每增加一(yī )名族人，陈天豪(háo )的户籍管理系统(tǒng )中都会相应增加(jiā )，他可以把户籍(jí )系统共享给机器(qì )人教师，机器人(rén )教师可以随时跟(gēn )进族里面每一个(gè )人的详细情况，做到同时面对多(duō )人讲课的同时，还能兼顾到每一(yī )名学生的(de )学习情(qíng )况。

完成(chéng )了所有(yǒu )研究任务(wù )，任务(wù )系统中没(méi )有更新(xīn )新的任务(wù )，但任(rèn )务链也同(tóng )样还存在。

众人(rén )的膜拜产生的信(xìn )仰力，第一时间(jiān )被寺庙中的雕像(xiàng )所吸收。