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第二天的语文课，许先生带着一沓作文纸(zhǐ )走(zǒu )进(jìn )教(jiāo )室(shì )，交(jiāo )代(dài )课(kè )代表发下去。

对比孟行悠的轻轻松松，迟砚看了眼手上的纱布，突然不想说话。

迟砚难得好耐心，追问过(guò )来(lái )：那(nà )你(nǐ )喜(xǐ )欢(huān )吃(chī )什(shí )么(me )？

迟(chí )砚(yàn )硬(yìng )生(shēng )生(shēng )憋到了晚自习结束，孟行悠下课不着急走，在座位上继续写作业，像是要等他先走，省得开口跟他多说一句话似的。

然而上(shàng )次(cì )被(bèi )罚(fá )抄(chāo )课(kè )文(wén )一(yī )百(bǎi )遍的教训孟行悠还没有忘，枪打出头鸟，孟行悠见班上没有人站起来说要弃权，只好埋头安静如鸡。

楚司(sī )瑶(yáo )看(kàn )孟(mèng )行(háng )悠(yōu )黑(hēi )着(zhe )脸(liǎn )过(guò )来(lái ), 已(yǐ )经(jīng )见(jiàn )怪(guài )不怪，从抽屉里摸出两个棒棒糖，放在她面前：芒果味儿，橘子味儿，你吃哪个？