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那这是好(hǎo )还是坏呢？陈天豪听是(shì )听明白了，不过(guò )好坏就不知(zhī )道了。

有，等你以后，建立了学校(xiào )之后，可以(yǐ )免费从学校里面(miàn )学习到这些(xiē )知识，不过(guò )就目前来说(shuō )，这些对于(yú )你都为时过(guò )早，你还是安心(xīn )的弄好位置(zhì )跟木材，渡(dù )过眼下的困(kùn )境再说。陈(chén )天华建议道。

这(zhè )个任务简直(zhí )是雪中送炭(tàn )，不单拥有(yǒu )1000积分，还赠(zèng )送一张伐木(mù )场图纸。

陈天豪(háo )环视四周，没发现附近(jìn )有人，其他(tā )圈养动物的(de )地方，都有(yǒu )专人(rén )来负责动物(wù )的吃喝拉撒(sā )，但在这里(lǐ )没有发现有(yǒu )专人负责。

陈天豪转头(tóu )望向(xiàng )陈天华，轻(qīng )声问道：怎(zěn )么回事？

值(zhí )得一说的是(shì )，陈玲这个(gè )孩子，在进入研(yán )究中心之后(hòu )，居然沉浸(jìn )在研究中，就连吃饭都(dōu )是陈天豪送(sòng )进去的，睡觉就(jiù )更不用说了(le )，一直都呆(dāi )在研究中心(xīn )。

这个图纸(zhǐ )是今天早上(shàng )陈天(tiān )豪从商城里(lǐ )面兑换出来(lái )的，他一直(zhí )以为兑换的(de )图纸应该是(shì )跟之前那样(yàng )，直(zhí )接在研究中(zhōng )心使用即可(kě )。