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好好(hǎo )好，马(mǎ )上马(mǎ )上。孟行悠一个鲤鱼打挺坐起来，翻身下床，弯腰(yāo )把枕头(tóu )和被(bèi )子捡起(qǐ )来丢(diū )到床上，余光瞥见手机屏幕上的时(shí )间，愣了一(yī )下，反问，你不(bú )是跟那(nà )班主任约的十点吗？现在才七点半。

孟(mèng )母见(jiàn )事成，笑着(zhe )道谢，把孟(mèng )行悠拉过来：她就是有点贪玩，以后还麻烦你(nǐ )多费(fèi )心了，赵老(lǎo )师。

孟(mèng )行悠(yōu )上次在高速那副吊儿郎当样他还记(jì )忆犹新，这(zhè )前后(hòu )反差太(tài )大了(le )点，堪(kān )比人(rén )设崩塌现场。

孟行悠对何明还是没(méi )什么印象，更不(bú )知道自(zì )己是(shì )什么时(shí )候得罪过他，让他这么反感跟自己坐同(tóng )桌，甚至要(yào )当着(zhe )全班人(rén )的面(miàn )说出来。

说起来也神奇，算上现在(zài )，迟砚也只(zhī )跟孟(mèng )行悠见(jiàn )过三(sān )次而已(yǐ )，每(měi )次印象都不怎么样，触他雷区。

孟(mèng )行悠心想，那公(gōng )鸡也只(zhī )会迎(yíng )着朝阳(yáng )打鸣啄米，什么时候还能背课文了。

办(bàn )公室的门大(dà )开着(zhe )，但礼(lǐ )貌不(bú )能少，她轻敲两下，对里面某个老师，客气道(dào )：赵(zhào )老师。