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陈(chén )天(tiān )豪不打算(suàn )让大家放弃汉字，汉字作为(wéi )传承已久的(de )文字，自(zì )然有其中(zhōng )的道理，更何况他自(zì )己本就是(shì )一位国人(rén )，让他重(chóng )新创造新的(de )文字，那(nà )简直是比杀了他还(hái )难，他把学(xué )习的难题(tí )丢给了他的族人。

这也就是机(jī )器人教师(shī )的优点之一，强大(dà )的共享信息(xī )能力以及(jí )信息处理能力，普(pǔ )通的教师(shī )根(gēn )本没法比(bǐ )拟。缺点就是教师(shī )人数太少(shǎo )，陈天豪现(xiàn )在恨不得(dé )自己能够(gòu )生产这样(yàng )的机器人教(jiāo )师，这样(yàng )就能够让所有族人(rén )都学上。

对(duì )比陈玲的(de )快速答题状态，陈(chén )锋显得极为(wéi )吃力，经(jīng )常挠头抓耳，好一(yī )会儿才在试(shì )卷上写下(xià )答案。

陈诚作为一(yī )个机器人(rén )，身上自带(dài )喇叭功能，声音不(bú )大，却让(ràng )周(zhōu )围的考试(shì )人员都能听得清清(qīng )楚楚。

能(néng )够拥有这些(xiē )基础学科(kē )，对于陈(chén )天豪来说(shuō )，那是再好(hǎo )不过的事(shì )情。

在基础学科学(xué )习当中，其(qí )中语文最(zuì )为困难，数学最为(wéi )快捷。

相对(duì )于闪电链(liàn )，火海给围观群众(zhòng )的感觉更加(jiā )深刻，由(yóu )此又产生了不少信(xìn )仰力。