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——恭喜你啊(ā )，一等奖，虽然看不懂你的作文，但是夸就对了。

迟砚站在门诊大厅外面，孟行悠走(zǒu )出来就看(kàn )见了他。

孟行悠听见声音，抬起头：嗯，我带了东西给你吃，在桌肚里。

行。孟行悠(yōu )本想送他(tā )上车，迟砚回头拒绝：你回吧，不用送。

孟父愣了愣，转身揉揉女儿的头：乖女儿，爸爸也爱(ài )你。

孟行悠兴头上来，放下笔，低声问：先给我看看。

算了，别再让那孩子不痛快。孟父握住(zhù )妻子的手，安抚道，僵了这么多年，不是一时半会能好的，本来就是我们对不住他，他怨是应(yīng )当的。

孟行悠看看这段，再看看上面那句简单粗暴的全文总结，实在很难想象这说的(de )是同一篇(piān )文。

不耽误，学习和社交都需要用心，这才是全面发展。孟父仗着最近在家养病，是(shì )个娇弱病(bìng )号，把平时不敢说的都说了，我们要做开明的家长，跟孩子平等相处，你这不准那不(bú )准的都是(shì )封建思想，过时咯，只会把孩子越推越远，老婆你要多学学我，与时俱进，跟孩子走(zǒu )在同一个(gè )方向。

可再怎么小舟和悠悠一样，都是我们的孩子啊。孟母抹了把泪，声音有点哽，我就这么(me )一个儿子，这要僵到什么时候，咱们这个家不像家的，悠悠夹在中间也不好受。